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记录爱的点滴 探寻教育契机-----记临沂九小开展“班主任工作案例”撰写活动
作者:   来源:   时间: 2018-01-12 08:53:08   浏览次数:

为了总结班级管理工作方法,提高班级管理水平,探寻成功的教育锲机,临沂第九实验小学开展“班主任工作案例”撰写活动。

本次"案例"撰写,主要以班级管理工作中学生的养成教育,特殊群体学生、学困生的成长教育,班级文化建设的有效做法、特色与亮点,班级主题文化活动的设计与组织,班级科学管理方法的探索与创新,和开展学校、家庭、社会教育的良好做法暨德育工作的成功经验为主.其目的是为了集思广益,推陈出新,进一步提升我校班级管理水平和科学育人能力。全校班主任老师踊跃参加撰写,根据自己工作实际撰写能反映自己工作理念、做法和体会的典型案例。案例要做到选题新颖,内容详实,有理论,有实例,有独到见解,撰写内容涉及班级管理、班级活动设计、学困生帮教、问题学生转化、学生心理疏导、家校共建共育等学生教育管理的各个方面。学校将在下周进行案例评选,并将评出一二三等奖和优秀奖项。

此次典型案例撰写活动的开展,给班主任创造了交流展示的平台和学习借鉴的机会,提高了班主任的班级管理水平,加快了班主任专业化发展进程,有利于总结教育经验,使教育走向更成功。

                     (拟稿:卢立远 审核:张文亮)